Exercice I étude de différents sons
Les cordes du violon produisent une vibration mécanique transmise à la table d'
harmonie du violon. Celle-ci est à même, de par sa superficie, de mettre l'air en
vibration et c'est ... Le son 1 a pour fréquence fondamentale f1 = 1,3.102 Hz (cf.
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2005 Asie I. ÉTUDE DE DIFFÉRENTS SONS ( 4 points) Calculatrice interdite
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1. Les fonctions d'un instrument de musique.
Pour qu'un instrument de musique produise un son, il doit remplir deux fonctions vibrer et émettre.
Les cordes du violon produisent une vibration mécanique transmise à la table d'harmonie du violon. Celle-ci est à même, de par sa superficie, de mettre l'air en vibration et c'est grâce à elle que l'on peut entendre la vibration émise par les cordes.
2. Étude des sons produits par différents instruments.
2.1. Deux des sons étudiés correspondent à la même note.
2.1.1. Ces deux sons possèdent la même hauteur. La hauteur est caractérisée par la fréquence du mode fondamental de vibration.
2.1.2. Les sons correspondant aux documents 1 et 3,
possèdent la même période T donc la même fréquence.
T = 0,0075 s.
f = 1 / T = EMBED Equation.3 = EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4
f = EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4
f = 133 Hz
vu le manque de précision sur la mesure de T,
nous ne conservons que deux chiffres significatifs
pour la valeur de f, soit f = 1,3.102 Hz.
2.1.3. Ces deux sons n'ont pas été obtenus avec le même instrument. La forme de la tension obtenue aux bornes du microphone est différente pour les deux sons.
Ces deux sons n'ont pas le même timbre.
2.2. Analyse spectrale
2.2.1. Il n'est pas possible d'utiliser beaucoup de chiffres significatifs, vu l'imprécision des mesures effectuées sur le graphique.
avec n entier
fn = n( f1
2.2.2. Il faut relier les documents 5 et 6 aux sons 1 ou 2.
Le son 1 a pour fréquence fondamentale f1 = 1,3.102 Hz (cf. 2.1.2.), il correspond au document 6.
Le son 2 correspond donc au document 5.
facultatif (surtout que la calculatrice est interdite !!): vérifions que la fréquence fondamentale du son 2 est en accord avec celle du document 5.
T1 = EMBED Equation.DSMT4
f1 = EMBED Equation.DSMT4
f1 = EMBED Equation.DSMT4 = 2,6.102 Hz.
Aux imprécisions de mesure près, ce résultat est cohérent.
2.3.1.
2.3.2. Pour que l'onde stationnaire puisse s'établir il faut que L = n . EMBED Equation.DSMT4 .
Pour le mode fondamental de vibration, alors n = 1 donc L = EMBED Equation.DSMT4 .
2.3.3. ( = EMBED Equation.DSMT4
2.3.4. v = EMBED Equation.DSMT4 soit v² = EMBED Equation.DSMT4 donc F = v².µ
D'après 2.2.3. on a v = ( . f
on obtient alors F = (².f².µ
( étant inconnue, exprimons ( en fonction de la longueur L de la corde qui, elle, est connue.
D'après 2.3.2. on a ( = 2L.
Finalement F = 4.L².f².µ
F = 4((0,50)²((200)²(7,5.104 il est fortement conseillé dutiliser les puissances de 10
F = 4((5,0(101)²((2,00(102)²(7,5(104
F = 4 ( 25(102 ( 4,00(104 ( 7,5(104
F = 4,00(7,5
F = 30 N
2.3.5. Reprenons l'expression obtenue précédemment: F = 4.L².f².µ
L et µ sont constantes.
donc F = k.f² avec k = Cte = 4.L².µ
Si F diminue alors f diminue.
La hauteur du son est alors plus basse, le son est plus grave.
doc. 1: son 1
doc. 3: son 3
T
Document 5
Document 6
fréquence fondamentale du son
f1 = 1,3.102 Hz
fréquence fondamentale du son
f1 = 2,6.102 Hz
fréquence de l'harmonique de rang 2 : f2 = 5,2.102 Hz
fréquence de l'harmonique de rang 2: f2 = 2,6.102 Hz
fréquence de l'harmonique de rang 3
f3 = 3,9.102 Hz
Document 2: son 2
3 T
t2 = 0,012 s
t1 = 0,0005 s
Document 7
fréquence fondamentale du son 4: f = 200 Hz
f3 = 7,8.102 Hz
f4 =1,04 kHz
f4 = 5,2.102 Hz
f5 =6,5.102 Hz
