Td corrigé Groupement "EST" - Mathématiques et sciences physiques pdf

Groupement "EST" - Mathématiques et sciences physiques

En géométrie, la pente est définie par la tangente de la mesure de l'angle ... le sujet de BP donne pour chaque versant la mesure en degré de l'angle formé par ... phase d'un relevé topographique comportant toutes les mesures d'angles et de  ...




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Bois et matériaux associés
Finition
Techniques des installations sanitaires et thermiques
Techniques du froid et du conditionnement d’air
Techniques du gros œuvre du bâtiment
Techniques du toit
Techniques de l’architecture et de l’habitat
Techniques des métaux, verres, matériaux de synthèse
Techniques du géomètre et de la topographie
Travaux publics

Ce sujet comporte 8 pages numérotées de 1/8 à 8/8. Le formulaire est en dernière page.
La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront pour une part importante dans l’appréciation des copies.
Les candidats répondent sur une copie à part et joignent les annexes.
L’usage de la calculatrice est autorisé.
Tous les exercices sont indépendants.
MATHÉMATIQUES (10 points)

EXERCICE 1 (3 points)
Le dioxyde de carbone (CO2) est un des principaux gaz à effet de serre. Chaque année, un ménage français est à l’origine des émissions de CO2 réparties selon le tableau suivant.

origine des émissions de CO2 Masse de CO2 émis par an (tonne)Pourcentage de CO2 correspondantLégendeDéplacements des personnes28 %Chauffage du logement, eau chaude, électricité à usage domestique3,422 %Produits de l’industrie et de l’agriculture3,7Transport des marchandises2,6Chauffage et électricité au travail1,49 %total15,4100 %
Déterminer, en tonne, la masse totale annuelle de CO2 émis par un ménage français pour ses déplacements.

Calculer le pourcentage correspondant au transport des marchandises. Arrondir le résultat à 1 %.

Indiquer, parmi les 3 diagrammes circulaires tracés ci-dessous, le numéro de celui qui représente les données du tableau.



Recopier, parmi les trois affirmations suivantes, le (ou les) numéro(s) de celle(s) qui est (sont) correcte(s).
Le transport des marchandises et le déplacement des personnes sont la cause de la moitié des émissions de CO2.
La part due au chauffage et à l’électricité au travail est représentée par un angle de 32,4° sur le diagramme.
Les émissions de CO2 dues aux déplacements des personnes représentent environ le quart des émissions totales.

EXERCICE 2 (1,5 point)

Pour positionner un panneau solaire, on l’incline de 15° par rapport au toit (voir figure ci-contre).

La cale, le panneau solaire et le toit forment un triangle rectangle ABC schématisé ci-dessous.

(cotes en cm)











2.1. Calculer, en cm, la longueur AB de la cale à fixer sous le panneau solaire pour l’incliner de 15° par rapport au toit. Arrondir le résultat au dixième de cm. Justifier la réponse.

2.2. Le rendement r de position du panneau, est donné par la formule :
r = cos ±
où ± désigne l'angle formé par les rayons du soleil et la perpendiculaire au panneau (voir schéma ci-dessous).



2.2.1. Déterminer, en degré, à l aide du schéma, la mesure de l angle ±.

2.2.2. En déduire le rendement de position correspondant.









EXERCICE 3 (2 points)

La façade de la maison représentée à gauche a été construite avec la technique " poteaux - poutres ".
La figure de droite représente l'ossature de cette façade.



La partie de la façade étudiée est décrite par le triangle ACB ci-contre.

AC = 3 m ; BC = 3,20 m.
La droite (MN) est parallèle à la droite (CB) ; le point N est le milieu du segment [AC].


3.1. Calculer, en m, la longueur AB. Indiquer les différentes étapes du calcul. Arrondir le résultat au dixième de m.

3.2. Calculer, en m, la longueur MN.


EXERCICE 4 (3,5 points)

Une poutre de sapin de 3 m peut supporter une charge maximale de 1 500 daN. En cas d’incendie, la charge c qu’elle peut supporter après une durée t d’exposition au feu se calcule à l’aide de la relation :

c =ð 1 500 ( 37,5 t c est la charge en daN.
t est la durée, en min, d exposition au feu (jusqu à 30 min).

4.1 Calculer la charge c que peut supporter la poutre après une exposition au feu d une durée t égale à 20 min.

4.2. On définit la fonction f pour tout nombre x appartenant à l’intervalle [0 ; 30] par :
f (x) ( (37,5x + 1 500

4.2.1. Compléter le tableau situé sur l’annexe 1 page 6/8.

4.2.2. Tracer, en annexe 1, la représentation graphique de la fonction f.

4.2.3. Déterminer graphiquement la valeur de x pour laquelle f (x) = 450. Laisser apparents les traits utiles à la lecture.

4.3. En déduire la durée t d’exposition au feu, en minute, lorsque la charge c supportable par la poutre reste encore égale à 450 daN.

Les courbes cacier et cbéton sont les modèles qui représentent la résistance au feu de poutres en acier et en béton. A l'aide du graphique, expliquer l'intérêt d’utiliser le bois dans la construction, en cas d'incendie.


SCIENCES PHYSIQUES (10 points)




EXERCICE 5 (3,5 points)

Un panneau solaire est composé de cellules photovoltaïques permettant de transformer l’énergie fournie par le soleil. Chaque cellule a une puissance P égale à 1,2 W et une tension nominale U égale à 0,48 V.
5.1. Calculer, en A, l’intensité maximale fournie par cette cellule.

5.2. Les panneaux solaires sont composés de cellules photovoltaïques montées en série pour obtenir une tension nominale de 12V. En appliquant la loi d'additivité des tensions, calculer le nombre de cellules de tension nominale 0,48V nécessaires pour obtenir un panneau solaire de tension nominale 12 V.

5.3. Dans la plupart des cas, les panneaux solaires servent à recharger une batterie qui permet d’alimenter des appareils électriques.
Le schéma de l'annexe2 page 7/8 représente la chaîne énergétique de la charge de la batterie par les panneaux solaires.
Compléter le schéma de l'annexe 2 en choisissant parmi les propositions suivantes:
- Travail électrique - Énergie chimique - Énergie mécanique
- Panneaux photovoltaïques - Turbine - Énergie thermique
- Soleil - Fils - Lampe

5.4. Le panneau solaire est de forme rectangulaire. Il a les dimensions suivantes : 427 mm × 633 mm correspondant à une aire de 0,27 m².
En France métropolitaine, le soleil fournit en moyenne 1 000 W/m2.
5.4.1 Calculer la puissance absorbée par le panneau solaire.
5.4.2 Calculer le rendement du panneau solaire s’il fournit une puissance égale à 30 W.

EXERCICE 6 (3,5 points)

Les poteaux utilisés dans une maison à ossature bois ont une section
carrée de 15 cm de côté, une masse de 100 kg et peuvent supporter des actions
mécaniques exerçant une pression de 107 Pa.
Le poteau étudié est soumis aux trois actions suivantes :
l’action de la Terre, représentée par son poids  EQ \o(\s\up12(®);P)
l’action exercée par la poutre représentée par la force  EQ \o(\s\up12(¾®);FB)
l’action exercée par la dalle représentée par la force  EQ \o(\s\up12(¾®);FA).

Calculer la valeur du poids d’un poteau en prenant g = 10 N/kg.
Déterminer, sur l’annexe 2 page 7/8, l’unité graphique utilisée pour représenter les forces.

6.3. Compléter sur l’annexe 2, le tableau des caractéristiques du poids du poteau.

6.4. Le poteau a une section d’aire S égale à 225 cm². Il supporte une force exercée par la poutre en B, égale à 5 000 N.
6.4.1. Convertir l’aire de la section du poteau en m².
6.4.2. Calculer, en pascal, la pression p résultant des actions exercées par la poutre en B. Arrondir le résultat à l’unité.
Indiquer si la poutre convient pour la construction de cette maison.
On donne p = EQ \s\do1(\f(F;S)).

EXERCICE 7 (3 points)

L’octane est le principal constituant de l’essence. On se propose de calculer la masse de CO2 rejeté dans l’air par la combustion complète d’un plein de carburant qui contient 36 kg d’octane.


7.1. Calculer la masse molaire de l’octane C8H18.
On donne : M(C) =12 g/mol ; M(H)= 1 g/mol ; M(O) = 16 g/mol.


7.2. L’équation chimique de la combustion de l’octane est donnée ci-dessous. Recopier et équilibrer cette équation.

2 C8H18 + 25 O2 ’! H2O + 16 CO2

7.3. Le réservoir d'une automobile contient 36 kg d'octane. Calculer, en mole, la quantité de matière d'octane contenue dans ce réservoir. Arrondir le résultat à l unité.

7.4. En déduire le nombre de moles de CO2 produites par la combustion complète de 36 kg d’octane.

Calculer alors, en kg, la masse de CO2 rejeté dans l’air. Arrondir le résultat à l’unité.
Donnée : M(CO2) = 44 g/mol.

Annexe 1 (à rendre avec la copie)

EXERCICE 4 : f (x) ( (37,5x + 1 500

4.2.1
x0122030f(x)1 050

4.2.2. Représentation graphique de la fonction f :





Annexe 2 (à rendre avec la copie)

EXERCICE 5
5.3.

Éléments du système…Rayons solaires…...batterieRayonnementTravail électriqueChaîne énergétiqueÉnergie
Nucléaire…Chaleur
(pertes)milieu extérieur … (énergie dégradée)
EXERCICE 6 :









Unité graphique : 1cm représente …… N











Tableau des caractéristiques du poids du poteau

ForcePoint d’applicationDroite d’actionSensValeur (N) EQ \o(\s\up12(®);P)


FORMULAIRE DE MATHÉMATIQUES
BEP DES SECTEURS INDUSTRIELS Identités remarquables
(a + b)² = a² + 2ab + b²;
(a ( b)² = a² ( 2ab + b²;
(a + b)(a ( b) = a² ( b².

Puissances d'un nombre
(ab)m = ambm  ; am+n = am ( an  ; (am)n = amn

Racines carrées
 EQ \r(ab) =  EQ \r(a) EQ \r(b)  ;  EQ \r( EQ \s\do2(\f(a;b))) (  EQ \s\do2(\f( EQ \r(a); EQ \r(b)))

Suites arithmétiques
Terme de rang 1 : u1 et raison r
Terme de rang n : un = u1 + (n–1) r

Suites géométriques
Terme de rang 1 : u1 et raison q
Terme de rang n : un = u1.qn (1

Statistiques

Effectif total N = n1 + n2 + … + np
Moyenne  EQ \O(\s\up6(();x) (  eq \s\do1(\f( n1x1 + n2x2 + & + npxp ;N))

Écart type sð
( ð2ð ð=ð ð eq \s\do1(\f( n1 (x1 (  EQ \O(\s\up6(();x))2 + n2 (x2 (  EQ \O(\s\up6(();x))2 + & + np (xp (  EQ \O(\s\up6(();x))2 ;N))

( ð2ð ð=ð ð eq \s\do1(\f( n1 x eq \o\al(\s\up5(2);\s\up-3(1)) + n2 x eq \o\al(\s\up5(2);\s\up-3(2)) + … + np x eq \o\al(\s\up5(2);\s\up-3(p)) ;N)) ( EQ \O(\s\up6(();x) 2


Relations métriques dans le triangle rectangle


AB 2 + AC 2 = BC 2
AH . BC = AB . AC



sin EQ \o(\s\up5();B) (  EQ \s\do2(\f(AC;BC)) ; cos EQ \o(\s\up5();B) (  EQ \s\do2(\f(AB;BC)) ; tan EQ \o(\s\up5();B) (  EQ \s\do2(\f(AC;AB))

Énoncé de Thalès (relatif au triangle)

Si (BC) // (B'C')
alors  EQ \s\do2(\f(AB;AB')) (  EQ \s\do2(\f(AC;AC'))
Aires dans le plan
Triangle :  EQ \s\do2(\f(1;2)) B h.
Parallélogramme : B h.
Trapèze :  EQ \s\do2(\f(1;2)) (B + b) h.
Disque : ( R 2.
Secteur circulaire angle ( en degré :
 EQ \s\do2(\f((;360)) ( R 2


Aires et volumes dans l'espace

Cylindre de révolution ou Prisme droit
d'aire de base B et de hauteur h :
Volume : B h.

Sphère de rayon R :
Aire : 4 ( R 2
Volume :  EQ \s\do2(\f(4;3)) ( R 3.

Cône de révolution ou Pyramide
d'aire de base B et de hauteur h
Volume :  EQ \s\do2(\f(1;3)) B h.
Position relative de deux droites
Les droites d’équations y = a x + b et
y ( a’x + b’ sont :
- parallèles si et seulement si a = a’
- orthogonales si et seulement si a a’ = (1

Calcul vectoriel dans le plan
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