Titre du chapitre - Raymond Rodriguez
RR - 20/11/08 - 1s31tp4 - 1/3. SVT - Première S Chapitre 3.1- TP n°4 ... Pour
travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir p. 156 à 163 - Exercices : 5
... Somptat : stimulation post-synaptique si somme des simulations > 3. Fiche
Poste.
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SVT - Première S Chapitre 3.1- TP n°4
La transmission du message nerveux
RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
Objectif de connaissance. Sommation temporelle et spatiale.Matériel disponible. Logiciels de simulation HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somtemp.exe" somtemp et s HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somspat.exe" omspat.ActivitéCapacités - Exigences - Conseils de méthode Auto évaluationDéterminer dans quelle(s) condition(s) un message nerveux postsynaptique peut apparaître à la suite dune ou plusieurs stimulations présynaptiques.Exploiter des simulations et/ou des modèles
Commencer par somtemp.
Pour chacune des deux applications :
- prendre connaissances des possibilités du logiciel ;
- élaborer une ou plusieurs hypothèses ;
- établir le protocole expérimental et le résultat attendu ;
Appeler le professeur pour vérification.
- réaliser la simulation.
Rédiger un compte rendu précisant les étapes de votre travail pour chacune de vos hypothèses.
Rédiger une synthèse d une demie page.ABCDEPour travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir p. 156 à 163 - Exercices : 5 et 6 p. 171.
Matériel
Ï% Polycopiés
1 HYPERLINK \l "fichélève" fiche élève par élève
12 HYPERLINK \l "fichposte" fiches poste
Ï% Dans la salle, par groupe de TP (2 groupes de TP)
Vérifier les connexions réseau sur l imprimante laser.
Ï% Par poste (6 postes identiques)
1 ordinateur avec logiciels HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somtemp.exe" somtemp et s HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somspat.exe" omspat
ouverts
2 fiches poste sous pochette plastique
HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somtemp.exe" somtemp et s HYPERLINK "../logiciels/Nerf/somspat.exe" omspat
Commentaires
Somptat : stimulation post-synaptique si somme des simulations > 3
Fiche Poste
Mode demploi des logiciels disponibles
Somtemp et Somspat sont des logiciels de simulation
HYPERLINK "fichiers\\somtemp.exe" Somtemp
Transmission du message au niveau dune synapse
- Choisir l'un des 3 emplacements possibles pour l'électrode réceptrice : fibre présynaptique ou neurone postsynaptique (corps cellulaire ou fibre).
- Choisir le mode de stimulation
mécanique : régler l'intensité et la durée de la stimulation
électrique : l'utilisateur stimule alors directement la fibre nerveuse
- Lancer la stimulation
mécanique : appuyer une fois sur le bouton
électrique : chaque pression sur le bouton déclenche une stimulation (possibilité de stimulations répétées)
Vous pouvez régler la vitesse de balayage de loscilloscope ou arrêter le balayage.
Le menu daide « En savoir plus » est à lire éventuellement.
Possibilité dimprimer le résultat de votre travail (appeler le professeur).
HYPERLINK "fichiers\\somspat.exe"Somspat
Transmission du message nerveux de plusieurs synapses agissant sur un même neurone
- Cliquer successivement sur le corps cellulaire de chaque neurone présynaptique pour le rendre inactif, stimulateur ou inhibiteur.
- Possibilité de déplacer lélectrode réceptrice (corps cellulaire ou fibre du motoneurone).
- Cliquer sur « Départ » pour lancer la stimulation.
Fiche élève
SVT - Première S Chapitre 3.1- TP n°4
La transmission du message nerveux
RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
Objectif de connaissance. Sommation temporelle et spatiale.Matériel disponible. Logiciels de simulation HYPERLINK "fichiers\\somtemp.exe" somtemp et HYPERLINK "fichiers\\somspat.exe" somspat.ActivitéCapacités - Exigences - Conseils de méthode Auto évaluationDéterminer dans quelle(s) condition(s) un message nerveux postsynaptique peut apparaître à la suite dune ou plusieurs stimulations présynaptiques.Exploiter des simulations et/ou des modèles
Commencer par somtemp.
Pour chacune des deux applications :
- prendre connaissances des possibilités du logiciel ;
- élaborer une ou plusieurs hypothèses ;
- établir le protocole expérimental et le résultat attendu ;
Appeler le professeur pour vérification.
- réaliser la simulation.
Rédiger un compte rendu précisant les étapes de votre travail pour chacune de vos hypothèses.
Rédiger une synthèse dune demie page.ABCDEPour travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir p. 156 à 163 - Exercices : 5 et 6 p. 171.
SVT - Première S Chapitre 3.1- TP n°4
La transmission du message nerveux
RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
Objectif de connaissance. Sommation temporelle et spatiale.Matériel disponible. Logiciels de simulation HYPERLINK "fichiers\\somtemp.exe" somtemp et HYPERLINK "fichiers\\somspat.exe" somspat.ActivitéCapacités - Exigences - Conseils de méthode Auto évaluationDéterminer dans quelle(s) condition(s) un message nerveux postsynaptique peut apparaître à la suite dune ou plusieurs stimulations présynaptiques.Exploiter des simulations et/ou des modèles
Commencer par somtemp.
Pour chacune des deux applications :
- prendre connaissances des possibilités du logiciel ;
- élaborer une ou plusieurs hypothèses ;
- établir le protocole expérimental et le résultat attendu ;
Appeler le professeur pour vérification.
- réaliser la simulation.
Rédiger un compte rendu précisant les étapes de votre travail pour chacune de vos hypothèses.
Rédiger une synthèse dune demie page.ABCDEPour travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir p. 156 à 163 - Exercices : 5 et 6 p. 171.
SVT - Première S Chapitre 3.1- TP n°4
La transmission du message nerveux
RR - Lycée Jaufré Rudel - Blaye
Objectif de connaissance. Sommation temporelle et spatiale.Matériel disponible. Logiciels de simulation HYPERLINK "fichiers\\somtemp.exe" somtemp et HYPERLINK "fichiers\\somspat.exe" somspat.ActivitéCapacités - Exigences - Conseils de méthode Auto évaluationDéterminer dans quelle(s) condition(s) un message nerveux postsynaptique peut apparaître à la suite dune ou plusieurs stimulations présynaptiques.Exploiter des simulations et/ou des modèles
Commencer par somtemp.
Pour chacune des deux applications :
- prendre connaissances des possibilités du logiciel ;
- élaborer une ou plusieurs hypothèses ;
- établir le protocole expérimental et le résultat attendu ;
Appeler le professeur pour vérification.
- réaliser la simulation.
Rédiger un compte rendu précisant les étapes de votre travail pour chacune de vos hypothèses.
Rédiger une synthèse dune demie page.ABCDEPour travailler ce sujet à la maison à l'aide du manuel, voir p. 156 à 163 - Exercices : 5 et 6 p. 171.
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