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Exercices

Étudier le chapitre 3.2 « Approches participatives pour la planification du ... Lire le texte « Gestion de projets et programmes axée sur les résultats » (en anglais).




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Guide d’étude C1.3 :
Justifier l’utilisation de l’approche du cadre logique dans la gestion de cycle de projet (PCM)
Objectif final de performance
Lors d’une discussion sur les différentes approches de PCM, justifier l’utilisation de l’approche du cadre logique comme approche standard de la DDC dans la gestion de cycle de projet.
Objectifs intermédiaires
Expliquer les origines de l’approche du cadre logique
Décrire les caractéristiques fondamentales de la cartographie des incidences
Décrire les caractéristiques fondamentales de la théorie du changement
Comparer les avantages et inconvénients de l’approche du cadre logique, de la cartographie des incidences et de la théorie du changement
Activités pédagogiques
ÉtapeActivitésLien1.Réflexion préalablevoir exercice ci-dessous2.Étudier le chapitre 3.2 « Approches participatives pour la planification du développement et du changement » HYPERLINK "http://deza-pcmi-lernbuch-3.prod2.lernetz.ch/module-1-fr/3%20Gestion%20du%20cycle%20de%20projet%20axée%20sur%20les%20résultats" \l "Pa1543" Module 13.Regarder le graphique interactif sur le processus de planification HYPERLINK "http://deza-pcmi-lernbuch-3.prod2.lernetz.ch/module-1-fr/3%20Gestion%20du%20cycle%20de%20projet%20ax%C3%A9e%20sur%20les%20r%C3%A9sultats" \l "Fo170" Lien4.Lire le texte « Gestion de projets et programmes axée sur les résultats » (en anglais) HYPERLINK "http://deza-pcmi-lernbuch-3.prod2.lernetz.ch/assets/368/zip/index_files/Excursion-LogicModels.pdf" Lien5.Lire le texte « Cartographie des incidences dans la gestion de cycle de projet axée sur les résultats » (en anglais) HYPERLINK "http://deza-pcmi-lernbuch-3.prod2.lernetz.ch/module-1-fr/3%20Gestion%20du%20cycle%20de%20projet%20ax%C3%A9e%20sur%20les%20r%C3%A9sultats" \l "Fo172" Lien6.Étudier le chapitre 3.3 « Approche du cadre logique ou théorie du changement ou cartographie des incidences » HYPERLINK "http://deza-pcmi-lernbuch-3.prod2.lernetz.ch/module-1-fr/3%20Gestion%20du%20cycle%20de%20projet%20axée%20sur%20les%20résultats" \l "Ti30" Module 17.Exercice de transposition : « Approche du cadre logique »voir exercice ci-dessous8.Réflexion ultérieurevoir exercice ci-dessous Exercices
Étape 1 : Présentation de réflexion préalable
Que pensez-vous de l’affirmation suivante ?
« La cartographie des incidences et l’approche du cadre logique sont des façons si différentes de planifier et de gérer les projets qu’on ne peut les combiner dans la pratique. »

Notez ici votre réflexion :
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Étape 7 : Exercice de transposition « Approche de cadre logique »
Rédigez un court article (moins de 1200 caractères) où vous expliquez pourquoi l approche du cadre logique doit rester l approche standard de la DDC.
(Rédigez cet article même si vous préférez d autres approches).

Rédigez ici votre article :
 FORMTEXT      
Étape 8 : Présentation de réflexion ultérieure
En fin de séquence pédagogique, que pensez-vous de l affirmation suivante ?
« La cartographie des incidences et l approche du ca;=T]^pstu’“©±½õêßêÔêÌÁ¶« • «Š««ÁtiZKZhè,h9ÊB*mH phsH hè,hIB*mH phsH hè,hè!mH sH hè,hImH sH hè,h¡pmH sH hè,h¢ymH sH hè,hc*,mH sH hè,hä/(mH sH hè,hëpµmH sH hè,h(.ÐmH sH hè,h1ÆmH sH hè,mH sH hè,hG/XmH sH hè,hŐmH sH hè,hKõmH sH hè,hyDmH sH u“L e › è /
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