universidad de especialidades espíritu santo - UEES
... que l´information a simplement été copiée d´Internet, ou le devoir rédigé par
une autre personne, il ne sera pas corrigé et la note sera de zéro. .... P. 153.
Cahier Exercices. p. 15 No 15. Séance 7. 12 Septembre. TEST 2 p. ... P. 42 - 43. -
Les mois de l´année / les saisons, etc. - Verbes pouvoir, vouloir .... Examen final
42h.
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UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
FRANCAIS NIVEAU 101 LIVRE CONNEXIONS I
SYLLABUS FALL I
Matière : FRANÇAIS DEBUTANTS 1
Crédits : 4.8 crédits
Pré requis : Aucun
Heures de présence en classe : 48 (30 Séances)
Semestre : FALL I
Jours : LUNDI JEUDI
Heures hors cours: 96
Code : UFRN 101
1. DESCRIPTION
Le matériel sélectionné permet aux étudiants de travailler avec différents outils : le livre de lélève Connexions 1 et le cahier dexercice de lélève qui comprend des exercices oraux.
Les étudiants travailleront avec des feuilles de vocabulaire et des exercices de grammaire annexes afin de compléter les explications et les exercices de la méthode.
La démarche se veut communicative afin que les étudiants développent leur expression orale, Septembres aussi quils soient aptes à lire en français. On privilégie des supports réels et dactualité ou bien utiles aux étudiants. Laspect culturel apparaît dans le livre sous la forme dinformations sur les études en France, que le professeur actualise par des documents authentiques récents pris d´Internet ou de revues françaises.
2 . MÉTHODOLOGIE
* Exercices de compréhension orale du livre, ou téléchargés d´Internet, qui débouchent sur une expression orale.
* Jeux de rôle - Dialogues
* Travaux dirigés (composition, dissertations, exposés, exercices en classe)
* Exercices de grammaire empruntés à dautres méthodes
* Tutorat
* Exercices de compréhension orale empruntés à dautres méthodes en plus de ceux correspondant à la méthode suivie.
Note :
Les étudiants doivent attendre le professeur dans la salle au moins dix minutes.
Les retards supérieurs à 10 minutes de la part de l´élève seront compter comme une absence ; l´élève pourra néanmoins assister au cours.
Le livre et le cahier Connexions I doivent être acheter dans le courant de la première semaine de cours. Aucun élève ne sera accepté sans méthode, ou avec des copies de celle-ci. Le photocopillage est interdit !
Les recherches concernant le vocabulaire ainsi que la lecture des textes de lecture facile se feront à la maison, de sorte que lélaboration de la compréhension globale en classe soit plus rapide et efficace.
Les devoirs et travaux à faire à la maison doivent impérativement être remis aux dates par le professeur. Dans le cas contraire, il sera retiré un point par jour de retard !
Tout travail maison devra être réalisé par l´étudiant. Si le professeur détecte que l´information a simplement été copiée d´Internet, ou le devoir rédigé par une autre personne, il ne sera pas corrigé et la note sera de zéro.
Les téléphones portables sont absolument interdits dans la classe. Le professeur pourra vous confisquer votre portable ou vous demander de sortir de la classe, auquel cas il vous sera compter une absence, si vous faisiez un usage répété et exagéré de votre téléphone.
Le système académique ne tolère que 6 absences par semestre, qui doivent être justifiées ! En cas d´absence lors d´une évaluation, la note sera de zéro !
Les échanges professeur/élève, élève/professeur se feront exclusivement en français.
Les élèves assisteront à un cours de tutorat obligatoire pendant lequel ils feront la correction du cahier d´exercices supplémentaires ou des exercices d´expression orale.
3. CONTENU DU COURS
SÉANCES
ET
DATESCOMPETENCES
SPECIFIQUES
UNITÉS/CONTENUSMATERIEL
ANNEXETRAVAIL HORS
COURSCONTRÒLE CONTINUSéance 1
03 Septembre Entrer en contact avec quelqu´unUNITE 1
Présentation du programme / livre
Précis de grammaire / Conjugaison / Lexique plurilingue
Préparation DELF
P. 8 à 11
Entrer en contact avec quelqu´un
- Saluer
- Le nom, le prénom ; épeler son nom.
- L´alphabet / les accents
- Tu / Vous
- Verbe : sappeler /se présenter / aller
Voc. Deb.
p. 6 à 9
Gram. Prog.
p. 70-71
Cahier Exercices
p. 4 No 1-2
p. 5 No 5-6-7
p. 6 No 9-10
Séance 2
04 SeptembreP. 12 à 17
- S´excuser
- Les nombres de 0 à 20
- Internet : le chat
- Etre et Avoir
- Les prénoms
- Phonétique : reconnaissance mots/lettres
(ex. # 20 p. 15 : NON)
Voc. Deb.
p. 10-11
Optionnel
p. 112 - 113
Cahier Exercices
p. 6 No-11
p. 7 No 12-14
p. 9 No 18-19-20
- La géographie de la France. Cf. dernière page : dép. et territoires d´Outre-MerSéance 3
05 SeptembreTEST 1 p. 166 Correction en classe
Phonétique p. 150-151
P. 25 Le rythmeCahier Exercices
p. 16 No 16Séance 4
06 SeptembreSe présenter, demander à quelqu´un de se présenter.
Remplir un formulaireUNITE 2
P. 18 à 21
Rencontres : entamer une conversation avec quelqu´un. Se présenter brièvement. Donner son âge
- Verbe habiter / prendre / apprendre / comprendre / travailler
- Les nationalités. Masculin / Féminin (+ p. 154 155)
- Les nombres de 20 à 100 (+ p.153)
Voc. Int.
p. 12 à 17
Voc. Deb.
p. 110 - 111
Gram.Prog
p. 12-13Cahier Exercices
p. 11 No 1-2-3
p. 12 No 4-6
p. 13 No 7-8
Séance 5
10 Septembre
P. 22 - 23
Récapitulation : se présenter / présenter quelqu´un
Compréhension et expression orale
- Les articles définis
Gram. Prog.
p. 22 à 25
Cahier Exercices
p. 13 No 9-10
p. 14 No 12-13
p. 14 No 14Séance 6
11 Septembre P. 24 25
- Donner son courriel
- Poser des questions à quelqu´un
- Les interrogatifs. P. 153
Cahier Exercices
p. 15 No 15
Séance 7
12 Septembre TEST 2 p. 167. Correction en classe
La France en Europe p. 26-27
Jeu avec nationalités
Jeu avec les nombres de 0 à 100Cahier Exercices
p. 17 No 20Séance 8
13 Septembre Evaluation unités 1 et 2Séance 9
17 Septembre Parler de soi, exprimer ses goûts.
Comprendre les opinions de quelqu´un.Correction de l´évaluation
P. 28-29
UNITE 3
- Les professions
- Les loisirs / sports / musique
- Verbe faire / lire
- La négation / moi aussi moi non plus
Voc. Deb.
p. 90 à 93
Voc. Deb.
p.136 à 141
Cahier Exercices
p. 18 No 1-2
p. 19 No 3-4
Séance 10
18 Septembre P. 30 31
- Les adjectifs possessifs + p. 88
La famille
- C´est / Il est
- Les nombres de 100 à 1 000 000
Dictée de nombres / Jeu / Tempo / Oral en contexte
Voc. Int.
p.18 à 21
Gram. Prog.
p. 56 à 61
p. 30 à 33Cahier Exercices
p. 20 No 6-7-8
p. 21 No 10
p. 22 No 1
Séance 11
19 Septembre P. 32 -33-35 ex. 18-19
- Exprimer ses goûts
- Verbe aimer / adorer / détester / préférer
- PhonétiqueVoc. Deb.
p. 22 23
Optionnel
p.18 à 21Cahier Exercices
p. 22 No 13-14
p. 23 No 15
p. 24 No 16Partiel 33hSéance 12
20 Septembre P. 34-35
- Lire un court mail
- Le pronom ON
Carla Bruni Quelqu´un m´a dit
- Ecrire une carte postaleCahier Exercices
p. 24 No 17-18
p. 25 No 19-20Séance 13
24 Septembre P. 36-37
La Télévision
- Dites ce que vous aimez et n´aimez pas de la TV équatorienne (devoir)Cahier Exercices
p. 25 No 21Séance 14
25 Septembre P. 38-39
Autoévaluation
P. 40 Préparation DELF : donner explication approfondie des nouveaux diplômes (devoir)TEST p. 168Partiel mi-cycle 42hSéance 15
26 Septembre PARTIELMI -CYCLESéance 16
27 Septembre Demander à quelqu´un de faire quelque chose.
Ecrire un dialogue.UNITE 4
P. 42 - 43
- Les mois de l´année / les saisons, etc.
- Verbes pouvoir, vouloir
P. 44 - 45
- Le conditionnel de politesse
- Ex. 5 p. 45 Exp. OraleVoc. Int.
p. 28 à 31
Cahier Exercices
p. 27 No 3-4
p. 27 No 5-6-7
Séance 17
01er OctobreP. 44 45
- Le futur proche Ex. 6 à 9
P. 46
- Expressions avec avoir + liste expressions complémentaires / MîmesGram. Prog.
p.156 à 159Cahier Exercices
p. 29 No 9-10
p. 30 No 11Séance 18
02 OctobreP. 48 49
- Expression il y a / il n´y a pas
- Les articles définis / indéfinis
- Le pluriel des noms
- Le passé composé (Sensibilisation)Gram. Prog.
p.40-41
p.26 à 29Cahier Exercices
p. 31 N.15-16-17
p. 32 No 18 -19
Séance 19
03 OctobreP. 50 51
Les fêtes en France (vidéo ? )
Parlez des fêtes en EquateurCahier Exercices
p. 33 No 22Séance 20
04 Octobre TEST p. 169 + correction
Révisions contenus U. 3 et 4Séance 21
08 OctobreEvaluation unités 3 et 4Séance 22
10 OctobreCorrection évaluation
Exercices sur grammaire non maîtriséeExamen Final 33hSéance 23
11 OctobreProposer, accepter, refuser une invitation.
Indiquer et demander l´heure.UNITÉ 5
P. 52 55 INVITATIONS
- Les pronoms toniques
- chez / avec / aussi / pour / à
- L´heure et la date (Expression orale en contexte)
- Verbe venir / devenir / revenirVoc. Deb.
p.82 à 85
Gram. Prog.
p.130-131
Optionnel
p.62 à 65Cahier Exercices
p. 34 No 4-5
p. 35 No 6
p. 35 No 7-8
p. 36 N.10-12-13
p. 37 No 16Séance 24
15 Octobre P. 54 56
- Prendre et fixer un rendez-vous
- Différentes façons de poser une question
- Verbes partir / connaîtreCahier Exercices
p. 38 No 18-19
p. 39 No 20
p. 39 No 21-22
Séance 25
16 Octobre P. 57 59
- Inviter : proposer-accepter-refuser
- Penser / Espérer
- Savoir / savoir que /devoir
- Phonétique
(exo. #22 : NON)Voc. Deb.
p. 28 à 33
p.140-141Cahier Exercices
p. 40 No 26-27
p. 41 No 29
p. 41 No 30
p. 42 No 33-34Séance 26
17 OctobreP. 60 61
Les sorties des Français
Les sorties des Equatoriens
TEST P. 170 + CorrectionVoc. Deb.
p.142 à 145Examen final 42hSéance 27
18 Octobre Evaluation unité 5Séance 28
22 OctobreCorrection évaluation
Révision Unités 1 à 5Séance 29
23 Octobre Evaluation Ecrite Fin de CycleExamen final 48hSéance 30
24 OctobreEvaluation Orale Fin de Cycle
4.- Objectifs Généraux / Objectifs Spécifiques
Objectifs GénérauxObjectifs SpécifiquesUNITÉ 1 : - Entrer en contact avec quelqu´un
- Epeler
- Comprendre un message électronique- Tu / Vous
- Masculin / Féminin
- Les nombres de 0 à 20
- Verbes s´appeler, être, aller.UNITÉ 2 : - Se présenter / Présenter quelqu´un
- Remplir un formulaire officiel - Les articles définis
- Quel / Quelle
- Verbes avoir, habiter, travailler, apprendre
- Les nombres de 20 à 100
- Les adjectifs de nationalitésUNITÉ 3 : - Exprimer ses goûts
- Exprimer la possession
- Comprendre des opinions, les goûts des
autres
- C´est / Il est
- Les possessifs
- On
- Les sports
- Les professions
- Verbe faire
- Les nombres après 100UNITÉ 4 : - Demander à quelqu´un de faire
quelque chose
- Ecrire un dialogue- Le futur proche
- Les articles définis / indéfinis
- Les indicateurs de temps
- Le pluriel
- Le passé composé
- Les verbes : pouvoir, vouloir.
- Il y aUNITÉ 5 : - Proposer, accepter, refuser une invitation
- Demander / indiquer l´heure et la date
- Prendre / fixer un rendez-vous- L´heure et la date
- Expressions avec avoir
- Interrogation avec Est-ce que
- Verbes : venir, savoir, connaître, partir, devoir.
4 . - BARÈMES DES ÉVALUATIONS
4.1.Moyenne 1
4.1.1 Evaluation Unités 1 et 2 / 20
Evaluation Unité 3 / 10
4.1.2 Devoirs Maison / 20
4.1.2 Interrogations en classe / 20
4.1.3 Evaluation orale / 30
TOTAL /100
4.1.4 Examen partiel
*Oral / 50
*Ecrit / 50
TOTAL /100
4.2.Moyenne 2
4.2.1 Evaluation Unité 4 et 5 / 20
4.2.2 Devoirs Maison / 30
4.2.2 Interrogations en classe / 20
4.2.3 Evaluation orale / 30
TOTAL /100
4.2.4 Examen final
*Oral / 50
*Ecrit / 50
TOTAL /100
5. SUPPORTS DIDACTIQUES
5.1. BIBLIOGRAPHIE
5.1.1Bibliographie de base
- CONNEXIONS 1, Didier, 2004
5.1.2 Bibliographie complémentaire
-CIVILISATION PROGRESSIVE DU FRANÇAIS, Cle International-PARIS, 2002
-EXERCICES DE GRAMSEPTEMBRERE EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
-EXERCICES DORAL EN CONTEXTE, Hachette- F.L.E.- PARIS, 2000
-VOCABULAIRE PROGRESSIF DU FRANÇAIS niveau intermédiaire Cle International,PARIS,1997
- GRAMSEPTEMBRERE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS niveau débutant, Cle International, PARIS,1997
-GRAMSEPTEMBRERE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS niveau intermédiaire,Cle International, PARIS,2002
- GRAMSEPTEMBRERE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS niveau avancé,Cle International,PARIS, 2002
-80 FICHES POUR LA PRODUCTION ORALE EN CLASSE DE FLE, Didier, PARIS,1999
LE NOUVEAU BESCHERELLE (dictionnaire de verbes), HATIER - PARIS, 2000
5.2. REFERENCES SUR LA TOILE
5.2.1.Culture et civilisation
HYPERLINK "http://www.france.diplomatie.fr" www.france.diplomatie.fr
HYPERLINK "http://www.insee.fr" www.insee.fr
HYPERLINK "http://www.francophonie.org" www.francophonie.org
HYPERLINK "http://www.marmiton.org" www.marmiton.org
HYPERLINK "http://www.elysee.fr" www.elysee.fr
HYPERLINK "http://www.lemonde.fr" www.lemonde.fr
5.2.2.Activités pédagogiques
HYPERLINK "http://www.Tv5.org" www.Tv5.org
HYPERLINK "http://www.fdlm.org" www.fdlm.org
HYPERLINK "http://www.ciep.fr" www.ciep.fr
HYPERLINK "http://www.momes.net" www.momes.net
HYPERLINK "http://www.bonjourdefrance.fr" www.bonjourdefrance.fr
HYPERLINK "http://www.club-forum.com" www.club-forum.com
HYPERLINK "http://www.fle.hachette-livre.fr" www.fle.hachette-livre.fr
HYPERLINK "http://www.rfi.fr" www.rfi.fr
