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DS 1°S - La seconde 2

Durée : 3 heures ; calculatrice autorisée ; le sujet comporte 4 pages. ... doit être soumise à un rayonnement (produit par le mercure contenu dans le tube) dont la longueur ... Calculer les quantités de matière des réactifs à l'état initial. .... soit égale à la valeur de l'interaction gravitationnelle trouvée en 2. Corrigé. Exercice 1 :.




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DS 1°S PHYSIQUE-CHIMIE mercredi 25 janvier 2012
Durée : 3 heures ; calculatrice autorisée ; le sujet comporte 4 pages.
Mme Terreyre (1°3 et 1°5) et M. Douezy (1°4)

Données :
Relation de conjugaison :  EMBED Equation.DSMT4 .
Loi de Wien : »max.T = 2,898.10-3 m.K avec »max en m et T en K (T(K) = T(°C) + 273).
Constante de Planck : h = 6,63.10-34 J.s ; vitesse de la lumière dans le vide : c = 3,00.108 m.s-1.
1 eV = 1,60.10-19 J.
Force gravitationnelle: FA/B =  EMBED Equation.3  ; Force électrique : Fq/q’ =  EMBED Equation.3 
Charge élémentaire : e = 1,6.10-19 C ; k = 9,0.109 SI ; G = 6,67.10-11 SI.
Masses molaires (en g.mol-1) : M(K) = 39 ; M(Mn) = 55 ; M(O) = 16 ; M(S) = 32 ; M(Al) = 27.
Masse du proton : mp = 1,67.10-27 kg, masse de l’électron : me = 9,09.10-31 kg.


Exercice 1 : 4 points
Un objet AB de taille 2 cm est placé 8 cm devant une lentille convergente de distance focale f’ = 5 cm.
1. Déterminer graphiquement la position et la taille de l’image A’B’.
2. Retrouver ces deux résultats par le calcul.

Exercice 2 : 7 points
Recopier et compléter le tableau suivant :

Température en °CTempérature en KMaximum d émission »maxDomaine d émission (UV, visible, IR)Arcturus650 nmRigel12000Filament de lampe2500Lave en fusion2,00 ¼mFer à repasser300Corps humain37Surface de la LuneDe 150 °C à  150 °C
Exercice 3 : 4 points
Un tube fluorescent est un tube à décharge qui contient de la vapeur de mercure et dont la paroi interne est recouverte de poudre fluorescente.
Pour que la poudre produise de la lumière visible, elle doit être soumise à un rayonnement (produit par le mercure contenu dans le tube) dont la longueur d’onde est comprise entre 200 nm et 300 nm. Elle émet alors de la lumière dont le spectre est continu.
On donne les spectres, dans le visible, des lumières émises par deux tubes fluorescents et deux lampes (une lampe à vapeur de mercure et une lampe à vapeur de sodium) vendus dans le commerce.
 
1. En comparant les spectres donnés :
a. Expliquer l’origine physique des pics présents dans le spectre de la lumière émise par un tube fluorescent.
b. Quelle est la contribution des poudres fluorescentes dans le spectre de la lumière émise par un tube fluorescent ?
2. La vapeur de mercure contenue dans les tubes émet-elle des rayonnements en dehors du visible ?
3. Les poudres fluorescentes déposées sur la paroi interne des deux tubes sont-elles identiques ?


Exercice 4 : 7 points
Les astronomes ont remarqué dès le XVIIIe siècle la présence de fines bandes noires dans la lumière solaire. […]. Après quelques tâtonnements, ils ont compris que ces raies sombres trahissaient la présence d’éléments chimiques sur le trajet des rayons lumineux. Joseph von Fraunhofer fut le premier, en 1814, à observer ces disparitions de lumière et à les attribuer à un phénomène d’absorption par un gaz situé entre la source d’émission et l’observateur.
D’après André Brahic et Isabelle Grenier, Lumières d’étoiles, les couleurs de l’invisible, Odile Jacob, 2008.
Fraunhofer a repéré les principales raies d’absorption du spectre solaire par des lettres :

1. Quelle propriété des atomes permet d’expliquer les raies d’absorption ?
2. La raie sombre C correspond à l’absorption de photons de longueur d’onde »C = 656 nm. Calculer l énergie ”EC de ces photons. Donner le résultat dans l unité adéquate.
3. La chromosphère contient, entre autres, des atomes d hydrogène dont l énergie du nème niveau d énergie est donnée par la relation En = E1/n² (n est un entier positif et E1 =  13,6 eV est l état fondamental).
a. Calculer les énergies des quatre premiers niveaux d énergie de l atome d hydrogène.
b. Placer ces niveaux d énergie sur un diagramme.
c. Montrer que l absorption d un photon d énergie ”EC correspond au passage d’un atome d’hydrogène du premier vers le deuxième état excité.
d. La raie F, de longueur d’onde 487 nm, correspond au passage d’atomes d’hydrogène du premier état excité vers un autre état excité. Déterminer cet état.
e. Sur le diagramme de niveaux d’énergie, représenter les absorptions correspondant aux raies C et F du Soleil.

Exercice 5 : 9 points
Les imprimantes couleur fonctionnent en quadrichromie : elles sont dotées de trois cartouches d’encre colorée, une de chaque couleur primaire, auxquelles on ajoute une cartouche noire.
1. Rappeler quelles sont les trois couleurs primaires.
2. Donner l’allure du spectre d’absorption de l’encre cyan.
3. L’une des trois encres a le spectre d’absorption ci-contre :

De quelle encre s’agit-il ?
4.a. Donner l’allure du spectre d’absorption du mélange cyan et du magenta.
4.b. Quelle est la couleur de l’encre obtenue ?
5.a. Quelle est la couleur obtenue en mélangeant les trois encres de couleurs primaires ?
5.b. Pourquoi utilise-t-on tout de même une cartouche d’encre noire ?


Exercice 6 : 10 points
On réalise un mélange de 3,2 g de soufre en poudre avec 4,0 g de poudre d’aluminium. On déclenche la transformation chimique. Il se forme du sulfure d’aluminium de formule brute Al2S3.
1. Ecrire l’équation de la transformation chimique.
2. Calculer les quantités de matière des réactifs à l’état initial.
3. Faire un tableau d’avancement correspondant à cette transformation.
4. Déterminer le réactif limitant, rédiger correctement la réponse.
5. Indiquer la composition de l’état final en quantité de matière.
6. Calculer la masse de sulfure d’aluminium produit lors de la réaction.




Exercice 7 : 7 points
L’eau de Dakin est un antiseptique utilisé pour le lavage des plaies et des muqueuses. Elle a une couleur rose.
L’étiquette du flacon mentionne pour un volume V = 100 mL : « permanganate de potassium : 0,0010 g ».
On se propose de vérifier cette indication.
1. A partir d’une solution mère S0 de permanganate de potassium (K+ + MnO4-) à la concentration molaire C0 = 1,0.10-2 mol.L-1, on prépare une échelle de teintes constituée de cinq solutions dont on mesure l’absorbance A à 530 nm.
SolutionS1S2S3S4S5C (10-5 mol.L-1)108,06,04,02,0A (à 530 nm )0,2210,1790,1310,0880,044a. Tracer la courbe représentant A en fonction de C. On prendra comme échelle pour les abscisses 1 cm pour 1,0.10-5 mol.L-1 et pour les ordonnées 1cm pour 0,02.
b. A partir du spectre d’absorption ci-contre, réalisé avec une solution aqueuse de permanganate de potassium, expliquer le choix de la longueur d’onde pour cette étude.
c. Ce spectre a-t-il été réalisé avec une solution de concentration molaire plus élevée ou plus faible que celles du tableau précédent ? Justifier sans calcul.
2. L’absorbance de l’eau de Dakin à la longueur d’onde » = 530 nm est 0,14.
a. En déduire la valeur expérimentale Cexp de la concentration molaire en permanganate de potassium apporté de l eau de Dakin.
b. A partir des données de l étiquette, calculer la concentration molaire C en permanganate de potassium de l’eau de Dakin et la comparer au résultat expérimental. Pour ce faire, on calculera l’écart relatif  EMBED Equation.DSMT4 et on l’exprimera en pourcentage.


Exercice 8 : 5 points
Répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes.
1. La représentation de Lewis permet de montrer la manière dont les atomes sont liés entre eux.
2. La représentation de Lewis permet de visualiser directement la disposition spatiale des liaisons.
3. La répartition des doublets autour d’un atome s’effectue de façon à minimiser la répulsion électrique entre ces doublets.
4. Tous les doublets d’un atome central se positionnent le plus loin possible les uns des autres.
5. Un atome possédant 4 doublets indépendants présente une structure plane inscrite dans un carré.


Exercice 9 : 8 points
Les atomes de silicium (Si), de phosphore (P) et de soufre (S) ont respectivement pour numéro atomique Z = 14, 15 et 16.
1.a. Ecrire la structure électronique de chaque atome.
1.b. En déduire le nombre de liaisons covalentes réalisables par chacun d’eux, ainsi que le nombre de doublets non liants qu’il possède.
2. Rappeler le nombre de liaisons que peut former l’atome d’hydrogène.
3. Le silane, le phosphane et le sulfure d’hydrogène sont des composés totalement hydrogénés du silicium, du phosphore et du soufre.
a. Donner la représentation de Lewis de chacune des molécules.
b. En déduire la formule brute de chacune d’elles.
4. Prévoir la géométrie des molécules de silane, de phosphane et de sulfure d’hydrogène.




Exercice 10 : 4 points
Le bombykol est le principal constituant de la phéromone d’attraction sexuelle du bombyx ou vers à soie. Sa formule semi-développée est HO–(CH2)9–CH=CH–CH=CH–CH2–CH2–CH3.
1. La molécule peut-elle présenter une isomérie Z/E autour de la première double liaison ? Autour de la seconde ?
2. En déduire le nombre d’isomères de structures spatiales différentes que possède le bombykol.
3. L’isomère responsable de l’attraction sexuelle du bombyx est celui présentant l’isomérie E pour la première double liaison et l’isomérie Z pour la seconde. Dessiner cet isomère.


Exercice 11 : 5 points
Le groupe d’atomes azo –N=N– est un chromophore présent dans de nombreux colorants appelés colorants diazoïques. On considère les trois molécules organiques suivantes :
 
Parmi les substances pures contenant ces molécules, l’une est incolore, une autre jaune-orangé et la dernière rouge.
1.a. De quelle particularité de structure dépend le caractère colorant d’une molécule organique ?
1.b. En déduire la molécule contenue dans la substance qui est incolore.
2.a. Quelle est l’influence de la longueur du système de doubles liaisons conjuguées sur la longueur d’onde d’absorption maximale d’une molécule ?
2.b. En déduire laquelle des deux molécules restantes possède la plus grande longueur d’onde d’absorption maximale.
2.c. Attribuer alors sa couleur à chaque substance.


Exercice 12 : 5 points
La couleur des hortensias est due à une molécule organique nommée cyanidine, qui peut prendre plusieurs formes, selon la nature du sol :

1. Rappeler à quelles conditions structurales une molécule organique colore la matière.
2. Justifier le caractère incolore de la première forme et le caractère coloré de la deuxième forme de la cyanidine.
3. Quelle est approximativement la longueur d’onde d’absorption maximale de la forme colorée ?
4. dans une solution de pH = 4, la cyanidine prend une teinte rouge. Dans une solution de pH = 8, la cyanidine prend une teinte bleue.
a. De quoi dépend la couleur de la cyanidine ?
b. Quel renseignement la couleur des hortensias donne-t-elle sur la nature du sol ?


Exercice 13 : 5 points
Dans un atome d'hydrogène, la distance entre le noyau et l'électron est variable. On la considère ici égale à d = 0,53.10-10 m.
1. Calculer la valeur de l'interaction électrique entre ces deux particules.
Cette interaction est-elle attractive ou répulsive ?
2. Mêmes questions pour l'interaction gravitationnelle entre les deux particules.
3. Comparer les valeurs des deux interactions et commenter.
4. A quelle distance du noyau faudrait-il placer l’électron pour que la valeur de l’interaction électromagnétique soit égale à la valeur de l’interaction gravitationnelle trouvée en 2.



Corrigé

Exercice 1 :
1. Schéma de la situation :
 SHAPE \* MERGEFORMAT 
En mesurant, à l’échelle, on trouve l’image à 13,3 cm derrière la lentille soit EMBED Equation.DSMT4  ; l’image est renversée et mesure 3,3 cm soit EMBED Equation.DSMT4 .
2. D’après la relation de conjugaison, on trouve la position de l’image :
 EMBED Equation.DSMT4 soit EMBED Equation.DSMT4 .
D après la relation du grandissement, on trouve la taille de l image :
 EMBED Equation.DSMT4 soit EMBED Equation.DSMT4 .

Exercice 2 :
Température en °CTempérature en KMaximum d émission »maxDomaine d émission (UV, visible, IR)Arcturus4,19.1034,46.103650 nmvisibleRigel1172712000241,00 nmUVFilament de lampe250027731,045 ¼mIRLave en fusion1,18.1031,45.1032,00 ¼mIRFer à repasser3005735,06 ¼mIRCorps humain373,1.1029,3 ¼mIRSurface de la LuneDe 150 °C à  150 °CDe 423 K à 123 KDe 6,85 ¼m à 23,5 ¼mIR
Exercice 3 :
1.a. Origine des pics présents dans le spectre de la lumière émise par un tube fluorescent :
Ils proviennent des radiations émises par la vapeur de mercure (raies d’émission correspondant au passage d’un état excité de l’atome de mercure vers un état de moindre énergie).
1.b. Contribution des poudres fluorescentes dans le spectre :
Les poudres permettent d’avoir un spectre continu.
2. D’après le texte : « Pour que la poudre produise de la lumière visible, elle doit être soumise à un rayonnement (produit par le mercure contenu dans le tube) dont la longueur d’onde est comprise entre 200 nm et 300 nm. » La vapeur de mercure émet des rayonnements en dehors du visible.
3. Les poudres fluorescentes déposées sur la paroi interne des deux tubes sont différentes car leur spectre sont différents. 








Exercice 4 :
1. Les raies d’absorption sont expliquées par le fait que les atomes absorbent des radiations et changent ainsi de niveau d’énergie.
2. Calcul de l’énergie ”EC de ces photons :
 EMBED Equation.DSMT4 = 3,03.10-19 J = 1,90 eV.
3. a. Calcul des énergies des quatre premiers niveaux d énergie de l atome d hydrogène :
E1 =  13,6 eV, E2 =  3,40 eV, E3 =  1,51 eV, E4 =  0,850 eV.
3. b. et 3. e. Diagramme de niveaux d énergie :
 SHAPE \* MERGEFORMAT 
3. c. L absorption d un photon d énergie ”EC correspond au passage d un atome d hydrogène du premier vers le deuxième état excité car ”EC = E3  E2.
3. d. Etat d énergie atteint par l absorption d une raie de longueur d onde »F = 487 nm :
 EMBED Equation.DSMT4 = 4,09.10-19 J = 2,56 eV.
L état d énergie atteint est le quatrième car ”EF = E4  E2.






Exercice 5 :
1. Couleurs primaires en synthèse soustractive :
Ce sont le cyan, le jaune et le magenta.
2. Allure du spectre d’absorption de l’encre cyan :
Cette encre absorbe le rouge : pic d’absorption aux alentours de 800 nm.
3. Sur le spectre d’absorption donné, il y a un pic aux alentours de 400 nm : cette encre absorbe le bleu, elle est donc jaune.
4. a. Allure du spectre d’absorption du mélange cyan et du magenta :
Ce mélange absorbe le rouge (cyan) et le vert (magenta) : pics d’absorption aux alentours de 800 nm et de 600 nm.
4. b. Le mélange de cyan et de magenta donne le bleu.
5. a. Le mélange des trois couleurs primaires en synthèse soustractive donne le noir.
5. b. Utiliser une encre noire coûte moins cher que l’utilisation de trois encres colorées.






Exercice 6 :
1. L’équation de la transformation chimique est 3 S(s) + 2 Al(s) ( Al2S3(s).
2. A l’état initial, les quantités de matière des réactifs sont :
 EMBED Equation.DSMT4 avec m(S) = 3,2 g : la masse de soufre introduit ;
 EMBED Equation.DSMT4 avec m(Al) = 4,0 g : la masse d’aluminium introduit.
3. Tableau d’avancement de cette réaction :
équation chimique 3 S(s) + 2 Al(s) ( Al2S3(s)état du systèmeavancement x (mol)quantités de matière (mol)initial01,0.10-11,5.10-10intermédiairex1,0.10-1 - 3 x1,5.10-1 - 2 xxfinalxmax1,0.10-1 - 3 xmax1,5.10-1 - 2 xmaxxmax4. Le réactif limitant est le réactif dont la quantité de matière s’annule en premier, c'est-à-dire celui dont l’avancement maximal est le plus petit.
Il faut ainsi calculer l’avancement maximal : pour déterminer l’avancement maximal, il faut annuler les quantités de matière des réactifs à l’état final ; on a ainsi :
1,0.10-1 - 3 xmax = 0 soit xmax = 3,3.10-2 mol
ou 1,5.10-1 - 2 xmax = 0 soit xmax = 7,5.10-2 mol.
L’avancement maximal le plus petit est xmax = 3,3.10-2 mol ; il correspond au réactif limitant : le soufre.
5. A l’état final, on a n(S) = 0 mol, n(Al) = 8,4.10-2 mol et n(Al2S3) = 3,3.10-2 mol.
6. Masse de sulfure d’aluminium en fin de réaction :
m(Al2S3) = n(Al2S3).M(Al2S3) = 3,3.10-2 x 150 = 5,0 g.

Exercice 7 :
1. a. Courbe représentant A en fonction de C :
 EMBED Excel.Chart.8 \s 
1. b. Pour que la précision des mesures soit la plus grande possible, on se place à la longueur d’onde correspondant au maximum d’absorption ; ici, l’absorbance maximale a lieu pour la longueur d’onde 530 nm.
1. c. Ce spectre a été réalisé avec une solution de concentration molaire plus élevée que celles du tableau précédent car l’absorbance est plus élevée sur ce spectre que dans le tableau.
2. a. Valeur expérimentale Cexp de la concentration molaire en permanganate de potassium apporté de l’eau de Dakin :
Par lecture graphique, pour A = 0,14, Cexp = 6,4.10-5 mol.L-1.
2. b. Calcul de la concentration molaire C en permanganate de potassium de l’eau de Dakin :
D’après l’étiquette, la concentration massique en permanganate de potassium de l’eau de Dakin est 0,0010 g pour 100 mL soit Cm = 1,0.10-2 g.L-1.
Donc  EMBED Equation.DSMT4 = 6,3.10-5 mol.L-1.
Calcul de l’écart relatif :  EMBED Equation.DSMT4 = 0,016 soit 1,6 %.


Exercice 8 :
1. La représentation de Lewis permet de montrer la manière dont les atomes sont liés entre eux. ( VRAI.
2. La représentation de Lewis permet de visualiser directement la disposition spatiale des liaisons. ( FAUX.
3. La répartition des doublets autour d’un atome s’effectue de façon à minimiser la répulsion électrique entre ces doublets. ( VRAI.
4. Tous les doublets d’un atome central se positionnent le plus loin possible les uns des autres. ( VRAI.
5. Un atome possédant 4 doublets indépendants présente une structure plane inscrite dans un carré. ( FAUX.



Exercice 9 :
1. a. Structure électronique de chaque atome :
14Si : (K)2(L)8(M)4 ; 15P : (K)2(L)8(M)5 ; 16S : (K)2(L)8(M)6 ;
1. b. Nombre de liaisons covalentes et nombre de doublets non liants :
Il manque 4 électrons au silicium pour respecter la règle de l’octet donc il forme 4 liaisons et n’a pas de doublet non liant.
Il manque 3 électrons au phosphore pour respecter la règle de l’octet donc il forme 3 liaisons et a un doublet non liant.
Il manque 2 électrons au soufre pour respecter la règle de l’octet donc il forme 2 liaisons et a deux doublets non liants.
2. L’atome d’hydrogène respecte la règle du duet : il forme une seule liaison.
3. Le silane, le phosphane et le sulfure d’hydrogène sont des composés totalement hydrogénés du silicium, du phosphore et du soufre.
3. a. Représentation de Lewis de chacune des molécules.
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