1. Quel est le mouvement et la vitesse de D par rapport à C
Utiliser le principe d'inertie pour interpréter des mouvements simples en ..... dans
ce devoir sont celles présentées dans la grille « sujet d'écrit au baccalauréat ».
part of the document
2nd5 Interrogation écrite n°7. Durée : 1h.
Exercice n°2 : Relativité du mouvement. (6points)
Une caméra enregistre, vu de dessus, le mouvement de 4 personnes dans un métro. Les deux tapis roulants, de sens opposé, ont chacun une vitesse constante égale à 5 km/h.
On précise que :
B et C ne marchent pasA marche à contresens à 5 km/hD marche vers la droite à 5 km/h à coté des tapis roulants1. Quel est le mouvement et la vitesse de D par rapport à C ? Détailler votre raisonnement.
2. Quel est le mouvement et la vitesse de A par rapport à B ? de A Par rapport à C ? Détailler votre raisonnement.
Correction.(Avec barème)
Exercice n°2 :Relativité du mouvement.(6 points)
1. D séloigne de C car ils vont dans le sens contraire. La vitesse de D par rapport à C est donc de 5 + 5 = 10 km.h-1. .(2 points)
2. A et B vont dans sens contraire. A séloigne de B à 5 km.h-1 car par rapport au tapis, B est fixe et A va vers la gauche à 5 km.h-1. .(1 point) Le raisonnement semblable sapplique pour le mouvement de A par rapport à C. .(1 point) C va vers la gauche à 5 km/h par rapport « à la Terre ». .(1 point) A reste fixe par rapport « à la Terre » car il va vers la gauche à 5 km.h-1 mais le tapis va vers la droite à 5 km.h-1. .(0,5 point) C se rapproche de A. La vitesse de C par rapport à A est de 5 km.h-1. .(0,5 point)
A
B
C
D
