Exercice N° 1 - Ecahier
Donner la définition d'un matériau conducteur, matériau isolant : ... peut conduire
la chaleur ou non, on étudie en 5° uniquement les propriétés électriques.
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(la circulation) du courant électrique.
Remarque : un matériau peut conduire la chaleur ou non, on étudie en 5° uniquement les propriétés électriques.
Exercice N° 2 On réalise trois montages. Attention, on utilise toujours la même pile et les même fils, mais on change de matériau (n°1 ou n°2) et dampoule (A ou B) entre les expériences.
EMBED PBrush
Donner une explication en noubliant pas de vous justifier pour chaque question.
Attention : pour chaque réponse il était obligatoire de préciser de quel montage il sagissait .
La pile et les fils sont-ils en bon état ?
Etant donné que dans le deuxième montage la lampe B sallume, les fils et la pile sont en bon état.
Lampoule A est-elle en bon état ?
Etant donné que dans le deuxième montage la lampe B sallume le matériau 1 est conducteur. La lampe A est donc en mauvais état puisquelle ne sallume pas dans le montage 1alors que lon utilise le matériau 1.
Même question pour lampoule B.
Etant donné que dans le deuxième montage la lampe B sallume, La lampe B est donc en bon état..
Le matériau n°1 est-il un conducteur ou un isolant ?
Etant donné que dans le deuxième montage la lampe B sallume, la lampe B, les fils et la pile sont en bon état, le matériau 1 est donc conducteur.
Même question pour le matériau n°2.
Etant donné que dans le deuxième montage la lampe B sallume, la lampe B, les fils et la pile sont en bon état, comme dans le montage 3 la lampe B ne sallume pas, le matériau 2 nest donc pas conducteur, cest un isolant.
Que se passerait-il si on réalisait le même montage avec lampoule A et le matériau n°2 ?
Etant donné que dans la lampe A est en mauvais état et que le matériau 2 est un isolant, le montage ne fonctionnerait pas.
Exercice N° 3 Répondre au dos de la feuille.
EMBED PBrush Dans le montage ci-contre, on branche un fil conducteur aux bornes de la lampe.
Que va-t-il se passer ? Expliquez.
Voici quelques propositions, choisir les bonnes.1. La lampe séteint car elle a grillé.
Non puisque lon court-circuite la lampe, cette dernière ne va pas griller.
2. La lampe séteint car la pile est usée. Non puisque lon court-circuite la pile la pile nest pas usée par contre, cette dernière va se détériorer rapidement, il y a même danger.
3.La lampe séteint car le courant passe par le fil conducteur qui offre moins de résistance.
Bonne réponse, on court-circuite le lampe, le courant électrique préfère emprunter le chemin le plus facile pou lui, cest à dire le moins résistant.
Exercice N° 4
1.Légender le schéma ci-dessous dune lampe en écrivant en bleu les mots désignant des isolants et en rouge ceux qui désignent des conducteurs.
Liste :
Le plot central, une soudure, du ciment, le porte- filament, lampoule de verre, le filament, le culot et du verre noir.
EMBED PBrush légende :
bleu - isolant
rouge - conducteur
2. Le courant électrique peut-il circuler, répondre sur ce coté de la feuille.
Du culot au filament ?
Oui, le courant circule du culot au filament en passant par la soudure et le porte-filament.
Du fil dacier au verre noir ?
Non, cest impossible car le verre noir est un isolant.
Du plot au culot ?
Oui, le courant circule du plot au culot pour former la chaîne conductrice de lampoule.
Dun coté à lautre du culot ?
Non, cest impossible car le culot forme un tout, il ne peut circuler il faut quil emprunte la chaîne conductrice.
Du culot à lampoule de verre ?
Non, cest impossible car lampoule de verre est un isolant
3. Etablir la liste des éléments qui constituent la chaîne conductrice dune lampe ?
A partir de la liste, on supprime les isolants et on écrit les différents conducteurs dans le bon ordre :
Le plot central, une soudure, le porte- filament, le filament et le culot.
Le courant électrique circule du plot central vers le culot en passant par le porte- filament, le filament et la soudure.