Cahier journal à la journée - Date : VENDREDI 26 NOVEMBRE 2010
Corriger cahiers du jour+ préparer matériel pour affiches + LETTRE o ET q ? ...
Fichier p.40 ex1. 13H45- ... Fichier p35 ex3. 14H30-14H45. Copier devoirs.
Ecrire 2 fois les mots de la dictée 11. Ex2 page 9 du manuel (hier, maintenant,
demain).
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Cahier journal à la journée - Date : VENDREDI 26 NOVEMBRE 2010
Horaires :domaine, sous domaine + objectifDéroulement succin (phases et formes de travail) ou renvoi à la fiche de préparation:Matériel à prévoir :8H30-8H45Mise au travailFaire sortir cahier du jour et de liaison si besoin
Faire écrire la date et domaine au tableau.
Faire lappel pdt quils écrivent.
Devinette sur les nombresécrit
Oral8H45-9H00Dictée mots invariables : Obj : orthographier sans erreur les mots invariables les plus courants (série 9 : dictée flash puis cahier du jour)
Cahier du jour9H00-9H15Maths remédiation :Entraînement à la résolution de problèmesFichier p.1399H15-9H30Dictée :Obj : orthographier les mots contenant les sons [J]
Préparer la dictée de mots du lundi (dictée 11)9H30-10H15SPORTGYMNASERECREATION : matériel pour affiches10H30-11H30orthographe : LE SON [J]FICHE O6 + dictée ardoise + exercices
+ ordre alphabétique en remédiation si le tps le permet
+ prépa matériel affichesEcrit ET oralPause méridienne
Corriger cahiers du jour+ préparer matériel pour affiches + LETTRE o ET q?????13H30-13H45Calcul mental
U5-S3Obj : donner rapidement des sommes et compléments
5 pour aller à 11 / 4 pour aller à 12 / 9 pour aller à 15 / 12-3 /
15-7/ 13-5Fichier p.40 ex113H45-14H30maths
U5-S3
Nombre et numérationObj : comprendre la valeur des chiffres en fonction de la position dans un nombre < 1000 :
fiche de prépFichier p35 ex314H30-14H45Copier devoirsEcrire 2 fois les mots de la dictée 11
Ex2 page 9 du manuel (hier, maintenant, demain)RECREATION15H00-15H15Maths révisions
U5-S3Obj : Calculer la somme de 2 nombres < à 100 (calcul posé avec retenue)Fichier 40 ex215H15-16H00Arts visuels
Faire le texte de laffiche au feutre noir sur affiche n° 1
Massicoter des bandes dans les affiches pour faire des petites cartes. Ecrire une lettre par carte en majusculeGroupes de 416H00-16H15Maximes et moraleSelon le tirage au sortCahier de maximes16H15-16H30anglaisFiche de prépSoutien :Élèves :Contenu de la remédiation :Bilan journée
